کتاب دیدگاههای نو در برنامه ریزی آموزشی/مشایخ-۴۵۳-سمت

کتاب دیدگاههای نو در برنامه ریزی آموزشی/مشایخ-۴۵۳-سمتFM-10703


قسمتی از این کتاب را بچشید…

نقد و بررسی : کتاب دیدگاههای نو در برنامه ریزی آموزشی/مشایخ-۴۵۳-سمت

کتاب دیدگاههای نو در برنامه ریزی آموزشی/مشایخ-۴۵۳-سمت:

ویژگی های کتاب:

 این کتاب برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی ارشد
به عنوان منبع اصلی درس «اصول برنامه‌ریزی آموزشی» به ارزش ۳ واحد تدوین شده است.
پیشگفتار چاپ ششم
پیشگفتار چاپ اول
بخش اول: چالشهای نو در برنامه‌ریزی آموزشی
فصل اول: تحلیلهای بخش آموزش و توسعه منابع انسانی
فصل دوم: گسترش آموزش و نقش پژوهشهای آموزشی در سیاست‌گذاری و تصمیم‌گیری
فصل سوم: برنامه‌ریزی برای توسعه انسانی
فصل چهارم: برنامه‌ریزی کیفیت آموزش و سطوح تصمیم‌گیری
فصل پنجم: نظام اطلاعاتی مدیریت کارآیی محور
فصل ششم: برنامه‌ریزی استراتژیک درنظام آموزشی
بخش دوم: برنامه‌ریزی توسعه آموزش در مقیاس کلان
فصل هفتم: بازنمایی «آنچه میتواند باشد»: وضعیت مطلوب
فصل هشتم: بازنمایی «آنچه هست»: وضعیت موجود
فصل نهم: نیازسنجی
فصل دهم: هدفهای آموزشی: نتایج یا مقصد
فصل یازدهم: نشانگرهای آموزشی
بخش سوم: برنامه‌ریزی توسعه آموزش در مقیاس خرد
فصل دوازدهم: دگرگونی در عرضه و تقاضا برای آموزش
فصل سیزدهم: دگرگونی در برنامه‌ریزی و مدیریت مدارس: مدیریت مدرسه‌ محور
فصل چهاردهم: برنامه‌ریزی محل استقرار مدارس: نقشه مدارس
فصل پانزدهم: برنامه‌ریزی برای پیشگیری از شکست دانش‌آموزان در مدرسه
منابع
هر فصل شامل نتیجه‌گیری است.

مشخصات فنی : FM-10703

وزن290 g
ابعاد24 × 17 × 1 cm
موضوع فرعی

برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی

وزن

290

مشخصات فیزیکی

قطع

نوع جلد

تعداد صفحات

مشخصات عمومی

انتشارات
  • سمت
ویرایش

سال چاپ

نوبت چاپ

موضوع اصلی

تعداد جلد

رشته تحصیلی

نویسنده

دکتر فریده مشایخ

شابک

978-964-459-471-7

نقد وبررسی

نقد بررسی یافت نشد...

اولین نفر باشید که نقد و بررسی ارسال میکنید... “کتاب دیدگاههای نو در برنامه ریزی آموزشی/مشایخ-۴۵۳-سمت”

پیگیری سفارش
لیست مقایسه